Kumaha cara nganggo layar touch profésiitif (pudium interterive) di kelas anjeun?

A SUBSIC KOMPUTERmangrupikeun tampilan kontrol anu nganggo toél maké kerja manusa atanapi alat input khusus pikeun input sareng kendali. Di Atikan, kami nganggo salakupérium Touchcreen Interactiveatanapi tasikan pad. Fitur anu paling populer tina layar rampangan ieu kamampuan nyaéta ngartos sareng ngolah némpremén sakaligus.SUBSICS SUMBIPGaduh kaunggulan priisi, réspon gancang, sareng tahanan. Éta sababna rupa dianggo dina pendidikan, bisnis, kantor, médis, industri, jsb ...

Sakumaha anu disebatkeun tadi, paréntah Sens Expivate tiasa ngahontal kana 100% akurasi. Ieu ngandung harti yén upami aya rimulan anu béda dina waktos anu sami, layar rampa tiasa ngartikeun leres sareng layar anu béda-béda tindakan dina layar. Kusabab éta damel liwat konduktivitas, modél poséktif tiasa masihan réspon anu gancang pisan sareng stimulan manusa. Pikeun pangguna, fitur ieu ngagambarkeun pangalaman anu langkung lemes sareng panyungta anu nambihan kanggo seratan interaksi modérér. Titik-ala layaritas positip produksivasi acak mangrupikeun ayana. Anu luhureun lapisan pelindung anu kadua, anu ngaleungitkeun layartipsif. Pikeun ngahindarkeun résidu dina permukaan kontak utama sareng mastikeun predikability langkung ageung, éta ogé ngajantenkeun layar langkung ngahususkeun.

Di kelas, nganggo layar télatif pakét salaku pérsis interaktif anjeunKontrol kuliah atanapi presentasi anjeun tanpa balik deui ka pamiarsa anjeun. Anu hartosna ngajamin waktos kontak anu cukup antara anjeun sareng murid anjeun atanapi pamirsa. Urang sadayana terang yén kontak panon penting pikeun ngajantenkeun pesen anjeun ngirim efektif. Pikeun dosen, ngajadikeun pédah anu tetep sareng anjeun biasana hal anu munggaran. Di sisi anu sanés, nganggo layar témpélasiasi sareng ngadamel presentasi Anjeun langkung jelas sareng tiasa leres. BENTUK Tina Téks Diajar, nganggo poddium interreve ngamungkinkeun guru pikeun nunjukkeun léngkah operasi, anu penting pisan pikeun sababaraha pelajaran sapertos desain atanapimékan rékayasa rékayasa rékayasa rékayasa rékayasa.