Qomo QPC80H2kaméra dokumén boga hiji-tombol inovatif video jeung audio fungsi rekaman, nu bisa nyandak gambar nyata jeung vivid kalawan ngan hiji tombol.Anjeun tiasa nangkep dinamika diajar kelas sacara real-time, sapertos diskusi kelompok atanapi presentasi murid, salaku bahan pangajaran pikeun kursus-kursus anu bakal datang.Kalawan nepi ka 30fps laju tampilan gambar dinamis, gambar jelas tur undistorted, sahingga komunikasi leuwih efisien!Salaku tambahan, naha éta eusi buku ajar atanapi jangjang kukupu, salami éta disimpen dina lénsa pidéo F30 3,2 juta resolusi luhur, gambar anu jelas sareng terang langsung dibere.F30 anyar dilengkepan panel operasi ramah-pamaké, sarta rentang shooting file bisa ngahontal ukuran A3.Kalayan perangkat lunak interaktif A+ anu nembé dikembangkeun, desain fungsional anu kuat ningkatkeun pisan ngajar interaktif di kelas sareng nyiptakeun visi énggal ngeunaan e-pangajaran!
Salian mémori anu diwangun, kartu mémori éksternal ogé tiasa dianggo (USB flash drive)
Fungsi panginget konci ekslusif (fungsi sorotan & shielding), gambar-di-gambar, layar pamisah, gampang nampilkeun step-by-step pangajaran jeung gambar ngabandingkeun
Desain panel operasi ergonomic, panel kontrol shuttle dipaténkeun jeung kadali jauh, operasi hiji-dibikeun leuwih merenah
Antarbeungeut operasi anu ramah sareng ramah-pamaké, ngajantenkeun fungsina langkung gampang dianggo
Dilengkepan ku software interaktif A + anyar, kalayan anotasi layar anu langkung kuat, néwak gambar, fungsi ngarékam pidéo dinamis.
Mangpaat jeung peran ngagunakeunpangajaran video multimédia:
1. Intuitif, bisa ngaliwat watesan visi, niténan objék tina sababaraha sudut, sarta bisa nyorot titik konci, nu mantuan pikeun pamahaman konsep jeung ngawasaan métode.
2. Gambar, téks, audio jeung vidéo digabungkeun pikeun ngagerakkeun émosi, perhatian, jeung minat siswa tina sababaraha sudut.
3. Dinamis, nu kondusif pikeun ngagambarkeun konsép jeung prosés, tur éféktif bisa megatkeun ngaliwatan kasusah pangajaran.
4. Interaktivitas, siswa leuwih loba partisipasi, diajar leuwih aktif, jeung ku nyiptakeun lingkungan pikeun réfléksi, kondusif siswa pikeun ngawangun struktur kognitif anyar.
5. Perluasan ékspérimén biasa diwujudkeun ngaliwatan ékspérimén multimédia, sarta kamampuh éksplorasi jeung kreasi siswa dibudidayakeun ngaliwatan réproduksi jeung simulasi adegan nyata.
6. Repeatability nyaeta kondusif pikeun megatkeun ngaliwatan kasusah dina pangajaran jeung overcoming forgetting.
7. Sasaran, sangkan bisa ngajar siswa dina tingkat anu béda.
8. Jumlah badag informasi jeung kapasitas badag ngaheéat spasi jeung waktu sarta ngaronjatkeun efisiensi pangajaran.
waktos pos: May-19-2022