Kelas pinter mangrupikeun bentuk kelas énggal anu ngahijikeun téknologi inpormasi sareng pangajaran mata pelajaran sacara jero. Ayeuna beuki seueurpangklik soradianggo di kelas pikeun ngabantosan siswa diajar sacara jero sareng teras ngalaman sareng ilubiung dina diajar bari kénging élmu.
Pangajaran teu ngan ukur merhatikeun pangaweruh dasar sareng katerampilan dasar siswa, tapi ogé ngamungkinkeun siswa pikeun ngartos ideu mata pelajaran, kéngingkeun pangalaman dina kagiatan, sareng ngokolakeun kamampuan siswa pikeun mendakan, naroskeun, nganalisis sareng ngarengsekeun masalah. Kelas ngan ukur difokuskeun kana pangajaran Q&A, dimana siswa nganggo clicker pikeun ngajawab patarosan, maju dina patarosan, sareng ngajalajah langkung jauh.
Kelas anu pinter nyayogikeun rupa-rupa pembelajaran kontekstual ka murid, ngalangkungan kaulinan hiburan, kuis interaktif, hadiah, jsb., pikeun langkung nguatkeun élmu anu parantos dipelajari ku murid di kelas, sareng ngawangun élmu anu fléksibel tibatan anu males. Dina waktos anu sami, ngalangkungan interaksi di kelas, komunikasi sareng kerjasama antara murid sareng murid tiasa terus ditingkatkeun, supados ngabentuk pamahaman anu beunghar ngeunaan élmu tina sababaraha sudut pandang, sareng ngalaksanakeun réfléksi sareng induksi.
Kelas anu pinterkeypad mahasiswa teu ngan ukur ngadukung interaksi kelas, tapi ogé gaduh fungsi analisis data anu kuat. Panggalian data dilaksanakeun ngalangkungan hasil interaktif, sareng ikon analisis anu béda sapertos kipas sareng kolom dihasilkeun pikeun ngabantosan guru nganalisis, nyintésis, meunteun pangaweruh, sareng ngarobih rencana pangajaran dina tingkat anu langkung jero.
Ku cara kieu, murid ogé tiasa ngagabungkeun pamahamanana sorangan pikeun ngajalajah élmu anyar dumasar kana naon anu parantos dipibanda ku cara berinteraksi sareng voice clickers di kelas, ngaitkeun bagian-bagian anu béda tina naon anu parantos dipelajari pikeun ngabentuk sistem élmu anu terstruktur, fléksibel, sareng kagolong kana sistem élmu rasionalna sorangan, ngabentuk pamahaman anu jero ngeunaan élmu.
Panggunaan voice clickers di kelas tiasa sacara efektif ngalegaan jerona sareng lega kognisi pangaweruh siswa, ngabentuk "potongan" anu tiasa ngarengsekeun masalah sareng sacara efektif diterapkeun kana kaayaan anu beunghar, ngawujudkeun transformasi konséptual, sareng ningkatkeun pamahaman masalah sareng kamampuan ngarengsekeunana.
Waktos posting: 21-Jul-2022