Kalayan gancangna kamekaran inpormasi pendidikan, Qomoclickers sorageus asup ka kampus jeung geus ampir jadi fasilitas kelas baku.Ngagunakeun téknologi pikeun ngadorong diajar siswa, éféktif ngalaksanakeun interaksi guru-murid, interaksi siswa jeung siswa, sarta ngawujudkeun transformasi jeung perbaikan konsép jeung métode pangajaran.
Interaksi dina dua arah.Aya tiasa seueur bentuk interaksi di kelas, sareng murid diajar tina interaksi.Guru jeung murid ngagunakeun Qomoclickers murid pikeun ngajawab patarosan, skillfully ngahijikeun titik konci pangaweruh kelas kana patarosan kelas.Sarta sangkan siswa ilubiung dina eta, ningkatkeun kapercayaan diri siswa, nyandak inisiatif pikeun nyokot clickers pikeun ngajawab patarosan.Sistem respon kelas Qomo ngamajukeun pangwangunan atikan kelas dumasar kana Buku siswa.Dina waktu nu sarua, sistem ngahudangkeun kahayang siswa pikeun mikir jeung ngarasakeun fun ngagunakeun pangaweruh maranéhna geus diajar pikeun ngajawab masalah praktis.
Desain instruksional mangrupa bagian indispensable.Guru kudu nyieun rarancang pangajaran kelas sanggeus ngaguar bahan ajar, maham siswa, nganalisis situasi diajar, jeung ngagabungkeun konsép pangajaran jeung faktor séjénna.Sanajan kitu, jenis ieu tata teu leupas tina data pangajaran kelas.Guru jeung siswa ngahasilkeun laporan data sacara real-time ngaliwatan ngagunakeun clickers pikeun interaksi kelas, mantuan guru pikeun mibanda keupeul leuwih jelas diajar siswa.Dina raraga ngagabungkeun tujuan pangajaran husus jeung prosés pangajaran jelas, aplikasi fléksibel tina modél kombinasi métode kudu dianggap ngamajukeun interaksi kelas éféktif.
Dina suasana kelas anu positif jeung éféktif, hubungan guru-murid téh harmonis.Disiplin kelas téh alus.Siswa mikir positip, gancang ngaréspon sareng kelas nampilkeun pamandangan anu haneut sareng aktip.Suasana kelas anu harmonis ieu mangrupikeun jaminan anu kuat pikeun interaksi anu efektif.Ku ngagunakeun clickers pikeun hiburan sarta interaksi kaulinan di kelas, kelas bisa balik ka siswa, sahingga kelas "live", sahingga siswa bisa nyarita kalawan bébas tur sabenerna.
Clickers Qomo dianggo di ruang kelas pikeun ngamajukeun diajar sareng latihan kontinyu guru.Dipandu ku konsép atikan canggih, aranjeunna ngadegkeun hiji konsép jalma-berorientasi, nu teu ngan sabenerna ngaronjatkeun subyektifitas siswa, tapi ogé méré muter pinuh ka peran ngarah guru.
waktos pos: Jul-28-2022